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校园广播系统是最早运用的公共广播系统,也是运用最广泛的。每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操,眼保健操,通知及上下课铃声等。计 算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命,校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。学校对于广播系统要求稳定可靠,功能强大,音质清淅,操作方便,自动播放,分点、分区控制,智能化程度高。学校希望根椐其 实际情况和具体要求量身定做,提供个性化设计服务。目前我们各个学校的广播系统差距很大,一般有这么几种:
1.机房有个简单的扩音设备,终端用筒式大扬声器,线路采用拉音频线方式。音质差,功能单一,一般在偏远山区学校还有用到。
2.机房用定压功放,调音台等设备,室内终端用壁挂式音箱,室外用室外音柱,草坪音箱等,线路采用音频线方式。音质一般,布线繁琐,区域既定更改麻烦,寻址控制需要再布线。
3、机房用调频调制器,音频矩阵等设备,终端用固定频点的调频音箱,线路采用CATV网络传输。设备多,不便于多路播放。分区,寻址控制另外布一根控制线。
4.机房用无线调频发射机,终端用无线调频接收机,采用无线发射方式。需要无委会批准,每年交一定费用,易受外界干扰。
5.IP网络广播系统是基于当前已广泛使用的以太网网络平台,充分利用网络平台,如用户处已有网络平台,则无需再布线,完全不同于纯模拟广播、调频寻址广播和数控广播的产品,并结合多项数字音频技术,多方面体现了其显著的优越性,数字化、个性化、网络化、自动化、人性化、智能化、小工程、零维护。能够极大的满足学校不同的个性化需求。
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