长郡麓谷中学
智慧校园IP网络广播系统应用于株洲市体育路中学
湖南长沙烈士公园IP数字广播是由统一的大众数据中心通过网络连接向用户的阅读终端发送动态更新的数据资讯的一种新传播方式，数字广播系统作为新传播系统具备以下特性：
一、多媒体特征
“IP数字广播系统”发布包括图、文、影、视、音、动在内的多媒体内容，全面覆盖包括传统平面、影视媒体和在线网络媒体等在内的主流传播空间，在用户终端界面展示多媒体传播的立体效应。移动接收端的功能异常强大，尤其将在“点对点大众传播”方面超越现有的“点对面大众传播”范畴，传播媒介的渠道性、第三方性和智能性都将得到强化。校园中教学形式通过定点定区域的多媒体广播愈发丰富，大大提高了学生的学习兴趣。在高考，中考，等英语听力考试当中，数字IP广播CD级别的音质，安全备份广播，都提供了最好最稳定的广播效果。
二、不定期发布
“IP数字广播系统”属于面向任务和目的的全方位传播体系，既提供校园局域网络发布，也可跨公网无限连接，更支持特定用户群体的定向发送，所以在服务周期上既可以提供周期性的定制服务，也提供不定期的随机发布，无论是社会重大突发事件还是组织间的主题呼叫，都可以自由选择最合适的时间予以发布。运用在校园广播系统中，分校区、分年级、分班级都可以定点定向广播呼叫，添加IP网络电话接入器的，还可通过电话接入广播系统，远程直接广播。
三、信息量巨大
“IP数字广播系统”所发布和传播的不仅仅是内容和信息，还扩展到更加广义的程序、标准、技术接口、代码、任务、规则、软硬件升级等众多方面的数据，“数字广播系统”超越传统传播体系侧重于内容和资讯的传播对象，全面引入对于隐性新闻的传播、对于非资讯类数据的传播和社会组织性数据的传播，未来意义上的新传播提议将切如人类生活的所有角落。校园IP网络广播的更多运用还有更开阔的前景。
四、空前互动
“IP数字广播系统”具有强大的智能平台，与社会人群围绕知识、生活、工作、贸易等多种目的进行全面互动，互动的范围、深度、影响力、效应以及增值都得到大大的扩展、提升和增加，“点对点”的互动是“数字广播系统”的核心特征。校园广播也不再是单向广播，在添加相应功能后，主控室可以清晰听到每个教室的声音动态，广播终端也可以向主控机房回馈对讲。
五、电子介质
“IP数字广播系统”的诞生与电子传播介质的发展紧密相关，超越纸介质的合乎要求的电子介质的创新、完善和普及是“数字广播系统”走向运用的前提，电子介质的出现将作为与纸 和印刷机的发明一样重要的历史性事件，对人类的进化和知识社会的深入发展带来深刻影响。学校老师备课，演示讲义，播放听力课件等，不再是原来拿磁带机的用法了，U盘，移动硬盘，各种介质极大的方便了教师的应用。
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