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长沙市明德启南中学

一、项目概述:

    长沙市明德启南中学地处长株潭经济一体化的桥头堡——湖南暮云经济开发区的西侧。学校前瞰107国道,背靠京广大动脉、湘江,地理位置优越、区位优势明显。学校是长沙市教育局、天心区政府、明德中学共同打造的一所全新优质公办初中。

    学校以“为孩子终生的发展与幸福奠基”为办学理念,以“文化立校,内涵发展、管理创新、质量突破”为办学方略,以“新、精、和、善”为办学目标,力求把学生培养成思想敦厚纯朴、人文情怀和科学素养浓郁、德智体全面发展的优秀人才。
 

中学IP网络广播系统 

    近年来,在市、区政府共同投资下,新建了综合楼、教学楼、体育馆、学生公寓等基本功能设施,还将完成400米田径场建设、停车场建设、校园围墙改造等工程,完成校园智能办公系统、校园智能监控系统、校园一卡通服务系统、学生公寓热水系统等设施的改造,最终将学校建设成为文化底蕴浓厚,环境友好,现代化、信息化、标准化程度高,质量上乘、特色突出的天心区优质初中和长沙市有一定影响的初级中学。至2020年,学校发展规模预计:达到60个教学班、3000余名在校学生,220余名教职员工,校园占地面积约70亩,建筑面积约50000平方米。
 

明德中学

明德启南中学新建的主校门

启南大楼

明德启南中学新建的综合楼(至善楼)

二、系统需求:    

学校目前有六个年级,36间教室,一个操场及教学楼走道。对广播系统的基本要求如下:

●要求具有上下课音乐铃和常规校园广播的功能,如广播体操、眼保健操自动播放,广播通知、广播找人、公共区及室外操场播放校园新闻等广播节目。

●要求可用于外语听力教学和考试,而且要实现不同年级可以同时播放不同的节目,在功能上也必须是点对点可寻址控制,方便个别班级考试使用。

●因有外语听力训练和考试的需要,所以广播的音质要求也相对较高,需要语音要求清晰、宏厚,无背景噪声。

●由于每个班级对播放内容的要求不同,这样就要求既可以单独控制,也可实现统一广播。不同年级办公室可对相应班级广播,即要求系统可授权多个分控工作站。例如:年级开家长会时管理教师可在办公室实现分控广播。

 

三、系统实现:

为了使系统的功能和指标达到国内同类型系统的先进行列,建议学校设计采用IP网络广播系统。

首先在节目容量上完全可以满足中学对多套节目同时传输的要求,另外在音质方面,网络广播无失真,且可以立体声传输。在听力考试中保证声音清晰、流畅。

IP网络广播系统具备良好可扩展性,只要是校园网能够覆盖的地方都能容易部署广播信息点,配置不同的IP网络广播终端即可轻松实现点对点广播。校园网内所有联网电脑经授权都可作为广播系统的分控工作站。

IP网络广播系统,利用现代计算机软件工程、TCP/IP网络、自动控制、语音编解码等多种信息技术,推进多网融合,充分利用校园网通过软件设置即可全校范围内统一集中系统控制管理,又有各区域独立控制管理,能够满足灵活分区分组,而无须另行布线,减少施工项目,简单快捷。

 

四、系统拓扑图:
 

 

校园IP网络广播系统连接图

 

五、系统功能:

(1)、点对点、点对组的控制及任意分组功能:

    实现点对点、点对组的控制,即在同一时间,既可以对不同的教室、不同的年级、不同的班级、不同的区域同时播放不同的音乐,而互不受影响。

校园广播系统

(2)、终端全双工双向对讲及对讲录音功能:

    领导办公室的寻呼话筒与教室终端之间、终端与终端之间能实现全双工双向对讲,同时能将对讲内容实时保存在服务器中,即教室与教室之间、教室与总机房、教室与年级主任之间可实现双向对讲。

(3)、实时采播功能:

    将外接音频(卡座、收音机、话筒等)接入外配的音频编码终端,实时编码成数字音频流广播到其它任意多个终端,多个音频编码终端可以同时工作。

校园广播系统终端

 (4)、具有上下课音乐铃和常规校园广播的功能,如广播体操、眼保健操自动播放,广播通知、广播找人、公共区及室外操场播放校园新闻等广播节目。

校园广播系统

(5)、终端具有U盘录放及外接音源(如卡座、DVD、话筒)进行播放的功能:

    IP网络终端具有USB接口,能外接U盘,对U盘中的MP3文件进行点播,同时能对终端本地的声音进行录制,并保存在U盘中。如上英语课时,学生可将老师的上课内容录下来保存在U盘中,方便以后随意调出来重复收听,U盘识别能力强,支持FAT16,FAT32文件系统,高音质CD级别(44.1K,16位)录音。

(7)、终端具有断网定时打铃功能:

    系统具有音频终端断网自动打铃、自动定时更新终端断网打铃定时程序功能。

(8)、具有远程分控广播功能:即在领导办公室或各年级主任办公室能对权限范围规定的分区进行广播,同时能实现分级广播,高级别的可以打断低级别的操作和广播。

校园广播系统教室终端

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