一、项目背景概述： 

丰都中学始建于清朝光绪十九年(1893年) 由丰都知县蒋履泰创办的“五云书院”演变而来，跨越了三个历史世纪，历经了九个发展阶 段，迄今已走过 110年的光辉历程，历史悠久， 驰名巴渝。

丰都中学校地处闻名遐迩的旅游胜地“鬼城”——丰都县城，坐落在国家级森林公园双桂山南麓，是一所具有先进办学经验和光荣革命传统的百年老校。。为了配合三峡工程建设和适应丰都现成的搬迁，丰都中学在2002年9月迁至丰都新县城。校园环境幽美，花木葱茏，丛林叠翠，绿荫护道，鸟语花香。

悠悠岁月，漫漫征程。如今,丰都 中学由解放初十几个班级几百名学生已发展成 为拥有72个教学班、5000多名学生、247名教 职工的大型完全中学。

二、丰都中学对校园广播系统的要求：

● 要求具有上下课音乐铃和常规校园广播的功能，如广播体操、眼保健操自动播放，广播通知、广播找人、公共区及室外操场播放校园新闻等广播节目。

● 要求可用于外语听力教学和考试，而且要实现不同年级可以同时播放不同的节目，在功能上也必须是点对点可寻址控制，方便个别班级考试使用。

●学校需求校园广播可实现远程电话广播、可与消防系统联动，实现紧急消防广播。

●要求消防报警联动功能。出现火情时自动切换至预设的消防报警铃声，对该区域进行报警广播。

●远程分控功能。当学校领导需播放通知或特定广播时，无需到控制中心进行操作。

三、系统实现：    

为了使系统的功能和指标达到国内同类型系统的先进行列，该学校设计采用AVH IP网络广播系统。

首先在节目容量上完全可以满足中学对多套节目同时传输的要求，另外在音质方面，网络广播无失真，且可以立体声传输。在听力考试中保证声音清晰、流畅。

IP网络广播系统具备良好可扩展性，只要是校园网能够覆盖的地方都能容易部署广播信息点，配置不同的IP网络广播终端即可轻松实现点对点广播。校园网内所有联网电脑经授权都可作为广播系统的分控工作站。

IP网络广播系统，利用现代计算机软件工程、TCP/IP网络、自动控制、语音编解码等多种信息技术，推进多网融合，充分利用校园网通过软件设置即可全校范围内统一集中系统控制管理，又有各区域独立控制管理，能够满足灵活分区分组，而无须另行布线，减少施工项目，简单快捷。

四、丰都中学广播系统拓扑图：

五、AVH广播系统为丰都中学实现的功能：

（1）、具有上下课音乐铃和常规校园广播的功能，如广播体操、眼保健操自动播放，广播通知、广播找人、公共区及室外操场播放校园新闻等广播节目。

（2）、本地扩声与广播共用功能：

教室终端自带功放，能直接外接音箱，同时具有本地话筒、线路输入接口，能对本地音频信号进行播放和讲话，当有广播任务时，可以自动打断本地广播先播放广播任务，广播完毕后本地再继续使用。

（3）、实时采播功能：

将外接音频（卡座、收音机、话筒等）接入外配的音频编码终端，实时编码成数字音频流广播到其它任意多个终端，多个音频编码终端可以同时工作。

通过无线耳麦接收器，实现老师通过广播系统喇叭进行课堂讲课。

领导办公室的寻呼话筒与教室终端之间、终端与终端之间能实现全双工双向对讲，同时能将对讲内容实时保存在服务器中，即教室与教室之间、教室与总机房、教室与年级主任之间可实现双向对讲。

（6）、点对点、点对组的控制及任意分组功能：

实现点对点、点对组的控制，即在同一时间，既可以对不同的教室、不同的年级、不同的班级、不同的区域同时播放不同的音乐，而互不受影响。

系统具有音频终端断网自动打铃、自动定时更新终端断网打铃定时程序功能。

在考试时，当网络系统出现故障时，可以启用模拟设备继续运行，音箱仍然利用教室已有的音箱，无需再布置，保证系统的正常运行，提高系统的稳定性。

（9）、终端具有U盘录放及外接音源（如卡座、DVD、话筒）进行播放的功能：

IP网络终端具有USB接口，能外接U盘，对U盘中的MP3文件进行点播，同时能对终端本地的声音进行录制，并保存在U盘中。如上英语课时，学生可将老师的上课内容录下来保存在U盘中，方便以后随意调出来重复收听，U盘识别能力强，支持FAT16，FAT32文件系统，高音质CD级别（44.1K，16位）录音。

（10）、具有远程分控广播功能：即在领导办公室或各年级主任办公室能对权限范围规定的分区进行广播，同时能实现分级广播，高级别的可以打断低级别的操作和广播。